新授课练习教学初探:以人教版向心力为例

• 作者: 姚跃涌 董友军
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 新授课 练习教学 逻辑思路 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

以人教版物理必修2向心力为例,介绍练习编制策略、练习题目解读、练习教学过程,探索新授课练习教学的规律,形成以"知识练习化、练习理论化、理论实验化、实验生活化、生活物理化"的逻辑思路,促进教师专业能力、学生学习能力提高,达到高效课堂的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董友军		24	9	2.0	2.0
2	姚跃涌		8	8	1.0	2.0