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文科实验室开放共享模式改革探索
文科实验室开放共享模式改革探索
作者:
刘萍
武文颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文科实验室
实验室开放共享
实验室管理
实验教学队伍
摘要:
实验室开放共享模式有利于培养学生的创新实践能力,有效提高实验室整体效益,是促进教学、科研、社会服务三结合的重要手段.以大连理工大学文科综合实验教学示范中心建设实际为基础,从实验开放共享的形式、实验开放共享的维度、实验开放共享的结合三个方面阐述了文科实验室开放共享模式改革探索,并指出打造精良的实验室硬件设施、建立健全实验室管理制度、执行信息化管理平台、建设开放型实验教学队伍是实现文科实验室开放共享的保障.
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文献信息
篇名
文科实验室开放共享模式改革探索
来源期刊
实验室科学
学科
教育
关键词
文科实验室
实验室开放共享
实验室管理
实验教学队伍
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
实验室建设与管理
研究方向
页码范围
188-191
页数
4页
分类号
G482
字数
5873字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4305.2016.04.055
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武文颖
大连理工大学人文与社会科学学部
46
158
6.0
10.0
2
刘萍
大连理工大学人文与社会科学学部
44
169
6.0
10.0
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节点文献
文科实验室
实验室开放共享
实验室管理
实验教学队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
主办单位:
南开大学
中国高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4305
CN:
12-1352/N
开本:
大16开
出版地:
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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