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摘要:
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有效分析学习起点,合理选择教学内容
学习起点
教学内容
文本特征
有效选择教学内容,构建高效"自主学习"课堂
教学内容
有效选择
自主学习
正弦定理教学内容分析
教学内容分析
正弦定理
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习设计:扎实教学内容
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 傅天琳 教学内容 儿童诗 备课过程 规范训练 乐学 试教 评价语 一遍遍 语言知识
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘琳颖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
傅天琳
教学内容
儿童诗
备课过程
规范训练
乐学
试教
评价语
一遍遍
语言知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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19
总被引数(次)
0
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