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摘要:
高职院校培养和教育学生的最终目标,就是培养社会需要的专业化技能人才.因此,在职业礼仪课程教学体系及教育规范方面,要以就业为导向,以能力为核心,充分结合岗位目标来选择教学内容,进而创建以模块教学、案例教学、讨论教学、情境教学等为优化手段的教学方法.
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重要意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于就业导向的高职礼仪教育创新策略
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 就业导向 高职学生 礼仪教育 创新
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G711
字数 2919字 语种 中文
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1 罗芳 14 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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就业导向
高职学生
礼仪教育
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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