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摘要:
目的:探讨医学高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与解决方案.方法:通过对“双师型”教师的内涵研究,并根据医学高职院校教师队伍的现状和特点,探讨“双师型”教师队伍建设的途径,提出从管理机制、实践技能、理论教学等方面培养“双师型”教师队伍的策略.结果:制定和执行“双师型”教师标准,深化“院系一体”办学模式,拓宽“双师型”教师培养的渠道,是“双师型”教师队伍建设的重要途径.结论:只有加强“双师型”师资队伍建设,才能不断提高医学高职院校人才培养质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 医学高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题与对策
来源期刊 国医论坛 学科 医学
关键词 “双师型”教师 师资建设 医学高职高专 问题与对策
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号 R2-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄川锋 33 244 10.0 14.0
2 李玲 45 217 8.0 12.0
3 刘爱云 8 17 2.0 3.0
4 贾真 20 45 4.0 5.0
5 郭遂成 32 142 6.0 10.0
6 张蕾 26 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
“双师型”教师
师资建设
医学高职高专
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
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双月刊
1002-1078
41-1110/R
大16开
河南省南阳市卧龙路1439号
36-100
1986
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