论大学生思辨能力培养的思路和方法

• 作者: 张保权
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 思辨能力 高等教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G412
• 语种: 中文

摘要

思辨能力是运用思辨的方法和原则去认识、思考、表达、交往、实践、研究和探索的能力.培养大学生的思辨能力具有重要的现实意义.目前我国大学生思辨能力培养在社会文化传统与环境、学科与专业壁垒、教育教学理念与方法等方面存在问题.培养大学生的思辨能力要营造有利的社会文化环境,要把培养思辨能力作为高校教育教学改革的重要内容,要发挥教师的主导作用和学生的主体作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张保权		8	8	2.0	2.0