利用技术进行学生作业评价的实践——以中学信息技术课为例

• 作者: 罗斌
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 作业评价 信息技术
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

通过对学生作业的评价可以了解学生学习的情况,判断学习的成效和缺陷,从而提高课堂效率.易学信息技术课堂辅助系统利用技术手段搭建系统自动评价、作品教师点评、作品学生互评平台,为学生作业进行评价.易学系统的评价平台能够让学生积极主动的参与到课堂活动中去,也能让教师更容易驾驭课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗斌		1	1	1.0	1.0