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摘要:
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新加坡共同价值观培育路径及其启示
新加坡
共同价值观
社会主义核心价值观
共同价值观引领下的班级文化培育
共同价值观
班级文化
培育
“普世价值”的多重性分析
普世价值
争论
可能性
职业责任还是共同价值?——工程伦理问题的整体论辩释
工程伦理学
整体论
技术风险
利益协商
内容分析
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文献信息
篇名 莫把共同价值与"普世价值"混为一谈
来源期刊 理论导报 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 热点明辨
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 1238字 语种 中文
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期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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