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摘要:
最近几年,希贵兄总是叫.我“老先生”。比如,他给我签赠大作时写的是:“请镇西老先生指正!”我说去他学校看看,他说:“欢迎老先生!”有一次和他走在一块儿,他居然伸手来扶我!我说“不用不用”,他说:“哎,老先生嘛!”俨然一副尊老模范的样儿。
内容分析
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文献信息
篇名 相重相惜 我和李希贵不得不说的故事
来源期刊 未来教育家 学科 社会科学
关键词 采访 故事 李希贵 教育工作
年,卷(期) wljyj_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G212
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李希贵 137 46 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
采访
故事
李希贵
教育工作
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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