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摘要:
中学生社会主义核心价值观培育有利于提供社会主义核心价值观的价值导向、 树立中国特色社会主义国家建设发展的价值目标、 认同中国特色社会主义社会法治精神的价值取向和践行中国特色社会主义个人品德的价值要求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学生社会主义核心价值观培育的作用
来源期刊 亚太教育 学科 物理学
关键词 中学生 社会主义核心价值观培育 作用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 50,30
页数 2页 分类号 O561
字数 4797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周围 19 140 7.0 11.0
2 王美平 2 6 1.0 2.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
社会主义核心价值观培育
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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