中学物理课堂问题行为及其影响因素研究

• 作者: 彭朝阳 段娟娟 王祥委
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 农学
• 关键词: 物理课堂 问题行为 影响因素
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: S642.4

摘要

课堂问题行为是指学生在课堂教学中表现出来的，有碍课堂教学活动有效进行、影响课堂教学效率的行为．本文从学生因素、教师因素和环境因素三方面探讨了中学物理课堂问题行为的影响因素，并提出了应对策略．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭朝阳	云南师范大学物理与电子信息学院	110	81	5.0	6.0
2	段娟娟	云南师范大学物理与电子信息学院	26	23	3.0	3.0
3	王祥委	云南师范大学物理与电子信息学院	29	23	3.0	3.0