智慧教育环境下教学质量演进优化系统的架构研究

• 作者: 戚学鋆 施珺 樊宁 胡文彬
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 工学
• 关键词: 教学质量 评价体系 演进 优化模型
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: TP393
• 字数: 4134字
• 语种: 中文

摘要

智慧教育作为教育信息化的高端形态,是未来教育的发展趋势.本文提出了针对智慧教育环境下教学质量多维度考核的度量模型,所开发的原型系统实现了教学质量保障指标体系与演进策略的动态设置管理、学生评价、同行评价、自我评价和教学要素评价,可自动生成教学质量演进报告并进行分类查询、浏览.该系统为智慧教育环境下本科教学质量的演进优化提供了验证平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施珺	淮海工学院计算机工程学院	38	153	7.0	9.0
2	胡文彬	淮海工学院计算机工程学院	12	27	3.0	4.0
3	戚学鋆	淮海工学院计算机工程学院	1	0	0.0	0.0
4	樊宁	淮海工学院计算机工程学院	3	3	1.0	1.0