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职业教育名师空间课堂教学资源优化的思考
职业教育名师空间课堂教学资源优化的思考
作者:
文立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
名师空间课堂
教学资源
摘要:
教学资源质量优与劣对名师空间课堂应用服务效率高低起着一个非常重要的作用.本文针对目前职业教育名师空间课堂教学资源存在的问题,提出了筛选、转化、整合、调配等具体优化方法,目的是提高职业教育名师空间课堂下的教学资源质量,方便广大师生开展“教”与“学”应用实践.
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文献信息
篇名
职业教育名师空间课堂教学资源优化的思考
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
社会科学
关键词
职业教育
名师空间课堂
教学资源
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
资源建设与共享
研究方向
页码范围
58-59,63
页数
3页
分类号
G203
字数
4272字
语种
中文
DOI
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文立
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节点文献
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名师空间课堂
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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