作者:
原文服务方: 中州建设       
摘要:
控制性详细规划是承接总规、指导修规的承上启下的关键教学环节,在规划设计、规划管理中的重要性日益凸显,也是规划专业教学中的重要步骤.文章以苏州科技学院城乡规划专业控制性详细规划设计课程的教学改革为例,探讨了控规教学改革的几个方向,阐述了课程体系建构、课程选题、课程教学过程、教学评价等教学环节.
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文献信息
篇名 控制性详细规划设计课程教学探索
来源期刊 中州建设 学科
关键词 控制性详细规划 教学 课程
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 论坛
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗超 苏州科技学院建筑与城市规划学院 8 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
控制性详细规划
教学
课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州建设
双月刊
1005-4863
41-1208/TU
大十六开
郑州市郑东新区郑开大道75号建设大厦东塔14楼
1986-01-01
中文
出版文献量(篇)
7204
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0
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801
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