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摘要:
为了探讨团体箱庭疗法对大学生心理健康的促进效果,制作者在“自由和受保护的空间”自由摆放玩具,从而使其无法意识到的心理内容意识化,并促进自我治愈、人格不断完善。通过分析4名大三学生的团体箱庭作品发现,团体箱庭制作能有效反应制作者的内心世界与人格特质,并能反应成员之间的人际互动状况及成员间的人际关系倾向,有助于起到促进大学生身心健康的作用。
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文献信息
篇名 团体箱庭制作对大学生心理健康的效用研究
来源期刊 长春大学学报 学科 医学
关键词 箱庭疗法 大学生 人际关系 心理健康
年,卷(期) ccdxxbb_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 R395.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐红萍 安徽农业大学人文社会科学学院 8 20 2.0 4.0
2 徐晓波 安徽农业大学人文社会科学学院 23 59 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
箱庭疗法
大学生
人际关系
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
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10
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