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摘要:
从“慕课”的产生发展及其特点,分析其优势特点对传统大学教育地位的挑战,同时也通过比较分析传统大学教育的不可替代性.对“慕课”进行冷静思考,分析传统大学改革的必要性,结合“慕课”优势和传统大学的文化,提出与传统大学教育耦合发展的策略与建议.
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文献信息
篇名 “慕课”背景下传统大学教育模式的存续与发展研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 慕课 传统大学 教育模式 耦合策略 大学文化
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G640
字数 5078字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白玫 河北师范大学教育学院 21 33 3.0 5.0
2 赵锋 河北师范大学教育学院 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
传统大学
教育模式
耦合策略
大学文化
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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