初中英语"交流—互动"教学模式的研究

• 作者: 景建敏
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 初中英语 交流互动 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

传统的初中英语课堂教学以教师为主体,教师单方面授课为主要课堂教学模式,学生与教师在课堂上交流较少,缺乏沟通,教学效果并不理想.随着新课改的不断推进,以学生为主体的新型课堂模式不断应用,其中,"交流——互动"型教学模式在英语课堂上的应用日益广泛,这种教学模式为初中英语课堂注入了新的活力,帮助教师和学生进行沟通,有效提高课堂教学质量.本文旨在研究"交流——互动"教学模式在初中英语课堂中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景建敏		1	0	0.0	0.0