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摘要:
随着新课改的深入,深化作业改革的需求也摆在了我们面前.解决传统的作业与教学目标脱节的问题,克服大量的、无序的作业使学生课业负担加重的问题,防止学生花费了大量的时间,但成绩并没有显著提高的问题等.本文就物理作业与教学目标的一致性问题所做的初步探究——作业细化目标,谈谈自己的拙见,意在与同仁共同分享体会.
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文献信息
篇名 论物理作业与教学目标的一致性
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 物理作业 教学目标 一致性
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂宏 1 0 0.0 0.0
2 高成员 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理作业
教学目标
一致性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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