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摘要:
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游戏教学,让孩子爱上我的课堂
英语
游戏教学
学习兴趣
让孩子的童心在充满童趣的课堂上飞扬
语文教学
童真童趣
教学氛围
让孩子爱上数学课堂
兴趣
爱上数学
激励
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让孩子站在课堂的中央
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 威利 小组讨论 课堂设计 堂课 教学魅力 教学手段 教学效果 稳重大方 课堂教学 她说
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 木敏 9 21 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
威利
小组讨论
课堂设计
堂课
教学魅力
教学手段
教学效果
稳重大方
课堂教学
她说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
4
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