图画书到底怎么教

• 作者: 杨元娣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 绘本阅读 误区 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

经典绘本以震撼心灵的方式让学生感知生命,解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡……在教学绘本时,教师要注意传递文字,在阅读绘本中滋养学生的语言;要巧妙设疑,在阅读绘本中生长学生的能力;要回归生活,在阅读绘本中让学生感悟内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨元娣		1	1	1.0	1.0