谈“关系论”原则在美术史教学中的运用

• 作者: 汪晓娥
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 哲学
• 关键词: 美术史教学 关系论 运用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: B82

摘要

自义务教育美术新课程以迅猛之势在全国范围开展之后,美术教育改革的链条也迅速向高校推进。＂关系论＂原则在高校美术史教学中的运用,可以打破平均化大课堂授课制和单纯以教师为主的限制。从动态化教学目标组合、不同课型类别整合、美术史课程资源整合、教学方法四个角度详细诠释＂关系论＂原则,有利于其在高校美术史教学中的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晓娥	湖北师范大学美术学院	18	21	3.0	4.0