慕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式研究--以《品牌广告设计》课程为例

• 作者: 季涛频 彭举仁 程娟
• 来源期刊: 包装世界
• 关键词: 慕课 翻转课堂 现代学徒制 融合创新 混合式学习
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 创意世界 CREATIVE WORLD -- 教学交流
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 3506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13337/j.cnki.packaging.world.2016.04.015

摘要

传统的广告设计教育已不能满足服务数字营销传播时代广告产业转型升级发展的需要。本文以构建主义理论为基础，融合教育技术，研究幕课+翻转课堂+现代学徒制融合创新模式，探索促进广告设计教育公平、提高教学质量、学习效率的途径和方法，推动广告设计教育与广告产业人才需求紧密对接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季涛频	华南农业大学珠江学院	19	16	2.0	3.0
2	程娟	华南农业大学珠江学院	4	3	1.0	1.0
3	彭举仁	华南农业大学珠江学院	3	3	1.0	1.0