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摘要:
在自媒体时代,学生通过网络接触各种艺术的机会多,频率高,有时良莠不分,因此,加强对他们的教育辅导也就格外需要重视,特别是要指导他们确立健康的审美观念和审美趣味,引导他们去接受和欣赏具有审美价值和健康内容的艺术品,并根据他们的年龄和艺术兴趣取向的不同采取不同的指导。这样才能提升艺术教育的质量,把艺术教育真正落到实处。
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内容分析
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文献信息
篇名 艺术教育:快乐的灵魂教育——亚理斯多德关于青少年音乐教育思想的启示
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 文学
关键词 艺术教育 青少年 音乐 快乐
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 J-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小蓬 华南师范大学文学院 26 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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艺术教育
青少年
音乐
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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