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摘要:
在全球化的发展背景之下,社会对于英语人才的需求量不断增大的同时,也对英语人才也提出了更为严格的要求,不但需要他们具备良好的听说读写能力,还需要具备良好的阅读能力.因此,寻找一种更为积极有效的教学方法是高中英语教师高度重视的一个问题.情境教学具有真实、生动的特点,它打破了常规教学,深入人心.现本文主要是对高中英语阅读教学中应怎样进行情境创设,主要目的为日后英语教学提供借鉴和参考.
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中怎样进行情境创设
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高中英语 阅读教学 情境创设
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1717字 语种 中文
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1 郝晓瑞 3 2 1.0 1.0
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