高中物理实验探究中培养学生的情感态度与价值观

• 作者: 周炳泉
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 实践活动 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1532字
• 语种: 中文

摘要

情感态度与价值观在教学实践中没有明确的培养方式,要靠广大教师结合教学实际情况,独创出自己的培养方式. 本文从当前的高中物理探究实验教学入手,分析教学实践活动的误区,提出四个培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周炳泉		1	0	0.0	0.0