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摘要:
现代学徒制是企业和学校共同推进的一项育人新模式,本文阐述了学校汽车营销与服务专业以校企合作为基础,以学生(学徒)培养为核心,以课程体系建设、课程改革为纽带,以学校、企业的深度参与和教师、师傅的深入指导为支撑,校企共同构建“校企交替,岗位轮训”的现代学徒制人才培养模式。
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校企合作
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汽车专业现代学徒制人才培养的产教融合研究
汽车专业
产教融合
人才培养
现代学徒制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈基于校企合作的人才培养新模式--现代学徒制--以汽车营销与服务专业为例
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 现代学徒制 校企合作 汽车营销与服务
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 THEORETICAL INVESTIGATION | 理论探讨
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3292字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 席敏 13 64 4.0 7.0
2 傅翔 14 28 3.0 5.0
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节点文献
现代学徒制
校企合作
汽车营销与服务
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1672-9668
42-1738/TH
16开
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38-393
2004
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