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树立课程意识落实核心素养
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摘要：
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树立课程意识,深化课程改革
课程意识
课程改革
促进
深化
浅谈小学教育如何落实核心素养的路径
核心素养
小学教育课
社会参与
课程建设是落实"中国学生发展核心素养"的重要途径
教育方针
核心素养
课程建设
聚焦课堂,落实语文核心素养
核心素养
建构知识
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
6
总被引数（次）
20767
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