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摘要:
<正>2009年冬,一位朋友打电话告诉我,她做交警的丈夫偶然翻看她购买的《把班级还给学生》一书,结果越读越爱,不仅连夜读完,而且第二天就把这本书推荐给了自己的同事,并评价说:"郑老师不是单纯地教老师如何管理班级、管理学生,而是引导大家如何精彩地做人做事。"确实,"希望每一个教师都活出自己的精彩"恰是我写作此书的目的。首先,我建议班主任改变"管住学生"的简单思维,让"管"与"理"有机融合,享受更丰富的教
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文献信息
篇名 做一个身上有光的教师
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 活出自己 告诉我
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑立平 61 6 2.0 2.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活出自己
告诉我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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