高中物理客观题的定性与定量分析

• 作者: 吴杰 周丽丽 渠雷雷
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 定量分析 高中物理 客观题 解决问题的能力 定性分析 物理习题 科学研究 物理问题
• 年，卷（期）: zxwl_2016,（3）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中物理习题中,一些客观题只要通过定性分析就能迅速地确定答案,但是＂物理学告诉我们,科学研究中没有量化就不可能深化＂,因此在平常教学中教师不能仅满足于通过定性分析得出答案,还应引导学生对物理问题作严谨的定量分析,揭示问题的推理过程,挖掘问题的思维价值,以培养学生分析、解决问题的能力.下面举例说明.例1如图1,一根不可伸长的轻绳系一个小球,将小球拉至水平位置后由静止释放，则小珠在摆动到最低点的过程中，重力对小珠做功的瞬时功率A．始终不变B．始终增大C．先减小后增大D．先增大后减小。