创客教育理念下小学数学七巧板课堂教学设计

• 作者: 周金 李宇宇
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 创客教育 拼图板 藏尖角 拼凑顺序
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 小学创客教育的探索
• 页码范围: 49-50,74
• 页数: 3页
• 字数: 3262字
• 语种: 中文

摘要

“智力七巧板”既是玩具又是学具,能启发学生的创造思维,培养学生的想象能力、综合分析能力,从而达到开发智力、提高智能的目的.本文在创客教育理念下,为激发学生对智力竞赛的兴趣,笔者结合自身实践,探索数学课上七巧板教育的新方式,实践表明:通过这种创意七巧板教育不仅能提高学生学习七巧板的兴趣,而且也开发了学生的思维,促进了教师的教与学生的学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宇宇		1	8	1.0	1.0
2	周金		1	8	1.0	1.0