笔墨塑造

• 作者: 梁婷
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 笔墨 教学对象 情感性 情感交流 人类情感 情感内涵 艺术魅力 趣味性
• 年，卷（期）: sems_2016,（10）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: J212

摘要

教学对象：7-9岁 设计思路 美术新课标提出：“情感性是美术最重要的特性之一，美术是人类情感的温床．是情感交流的场所”。没有情感内涵的作品是干涩的，难以打动别人．引起他人的共鸣，同时也难以感动创作者自己。儿童水墨画注重趣味性，而趣味性需要情感的支撑．因为情感的浸润使作品显示出独特的艺术魅力。在本节课的教学中．我也以自己充满情感的语言和体态去积极地影响学生的情绪和情感．试图营造情感的氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁婷		1	0	0.0	0.0