作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合北京版小学英语教材中的内容,从听、说、读、写四个方面探讨图片辅助在小学英语教学中的优势以及具体的应用策略.指出教师恰当合理地运用图片辅助小学英语教学可以有效提高学生的听力水平,加强学生的口语表达,提高学生的语篇阅读效率和写作能力,使英语课堂变得生动灵活.
推荐文章
探究性作业在小学英语教学中的应用
小学英语
课堂教学
探究性作业
分析直拼法在小学英语教学中的应用
小学英语
直拼法
实践策略
生活教育理论在小学英语教学中的应用
生活教育理论
小学英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 图片辅助在小学英语教学中的应用探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 图片辅助 小学英语 语篇阅读
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 专题·高效课堂
研究方向 页码范围 75-77,81
页数 4页 分类号
字数 3641字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘媛 2 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
图片辅助
小学英语
语篇阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
论文1v1指导