高等农林院校化学类专业校内实践教学模式探究

• 作者: 何利芳
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用化学 校内实践教学 模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3252字
• 语种: 中文

摘要

实践教学是培养学生创新思维和解决实际问题能力的必不可少的环节.该文针对高等农林院校化学类专业人才的培养现状,探究校内实践教学的改进措施,主要包括:明确培养目标,构建新的课程实践教学内容和考核方式;鼓励学生按个人兴趣参与科研活动,培养化学思考方式;毕业设计时间提前,提供更多机会和时间培养学生的独立创新意识等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何利芳		1	4	1.0	1.0