地方高校广播电视编导专业"工作室制"教学模式探究

• 作者: 金灿
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 工作室 广播电视编导 教学模式 实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1825字
• 语种: 中文

摘要

"工作室制"教学模式是对传统教学模式的改进和创新,从以教室为主体的灌输式教学转变为以学生为主体的主动式教学,从注重课本理念知识向关注实践出发.本文主要基于广播电视编导专业,对"工作室制"的教学模式展开探讨,为今后广播电视编导专业教学模式的改进和转变提供一定的理论借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金灿	辽宁师范大学影视艺术学院	9	10	2.0	3.0