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摘要:
我国社会经济的发展日新月异,高职教育也随之面临新的挑战,社会需要复合型人才和应用型人才,高职院校除了传授理论知识以外,更要重视实践教学. 因此,大多数高职院校实施2+1教学模式,即学生用两年的时间在校进行理论学习、一年的时间在校外顶岗实习. 会计实践教学不但有助于学生理解掌握会计理论基础知识,而且有助于学生将理论知识投入到实践运用中.
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文献信息
篇名 高职会计专业实践教学模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 会计教学 实践教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 2702字 语种 中文
DOI
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1 吴曙霞 9 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职教育
会计教学
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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66232
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