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摘要:
实践教学是应用型人才培养的关键环节.针对我院电子信息科学与技术专业现行的“3+1”模式,着重研究了以校企合作模式如何提高校内三年人才培养的的实践效果.从企业参与制定人才培养方案、企业参与教学、企业参与实践、企业参与师资队伍培养等方面进行了介绍.由于企业百分百参与实践教学的各个环节,保证了实践教学的效果,确保了人才培养的质量.
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文献信息
篇名 电子信息科学与技术专业实践教学体系研究
来源期刊 山西电子技术 学科 教育
关键词 实践教学校企合作应用型人才
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G648
字数 3817字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董妍汝 山西大学商务学院信息学院 21 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学校企合作应用型人才
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
山西电子技术
双月刊
1674-4578
14-1214/TN
大16开
山西省太原市平阳路173号
1973
chi
出版文献量(篇)
4068
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13
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