护理学基础教学中体验式教学的应用研究

• 作者: 赵露露
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 护理学基础 体验式教学 运用策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

护理学是实践性非常强的一门学科。为了能够与现代教育要求相适应，将学生在教学当中的主体地位充分体现出来，护理学基础教学当中引入了体验式教学，在传统教学模式的前提下，加强学生的情感、认知以及能力方面的培养，对于提高学生的护理实践操作技能具有显著的作用。笔者在下文中，探讨了护理学基础教学中体验式教学具体的运用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵露露	宜春职业技术学院护理学院	8	14	1.0	3.0