非艺术类学生工业设计表现技法课程研究

• 作者: 韩亚静
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 非艺术类学生 工业设计 设计产品制图、透视 翻转课堂 观念建设
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 3125字
• 语种: 中文

摘要

表现技法课程分为对表现对象认知的过程和对表现对象表达的过程,而在这两个过程后,学生就可以有设计、创造产品的能力.课程根据学生表现基础的薄弱,课程设计以产品产品制图、透视表现训练为主线,速写为基础之上,采用课前翻转课堂、课上翻转课堂、课后翻转课堂为基本手段,逐次增添其他的技巧表达进行教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩亚静	北京联合大学生物化学工程学院	12	14	2.0	2.0