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摘要:
教学永远是遗憾的技术活,需要不断实践,不断反思,不断总结,只有熟练地掌握并自如地运用技术规律,才能游刃有余地实现课程目标,实现先进的教育思想。
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灵魂
品德课堂
思想观念
教学形式
教学资源
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂教学也是技术活
来源期刊 未来教育家 学科 教育
关键词 课堂教学 教育思想 技术规律 价值判断 堂课 课堂结构 并列式 语言习得 思维障碍 邹忌讽齐王纳谏
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G40-09
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程红兵 33 4 2.0 2.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教育思想
技术规律
价值判断
堂课
课堂结构
并列式
语言习得
思维障碍
邹忌讽齐王纳谏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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