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摘要:
语文教材中的古诗文作为中国传统文化的主要载体,蕴藏着丰厚的传统文化内涵,包含了道德、伦理、哲思、人性和审美,也包含了中华民族深厚的历史文化和丰富的人文精神。身为语文教师,要利用古诗文教材,让学生从中汲取养料,弘扬民族精神,陶冶道德情怀,培养高尚品格,弘扬优秀的传统文化,让传统文化之花盛开在语文课堂上。
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文献信息
篇名 让传统文化之花盛开在语文课堂上
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 中国传统文化 语文课堂 传统文化内涵 语文教材 道德情怀 人文精神 历史文化 中华民族
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 周林敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
语文课堂
传统文化内涵
语文教材
道德情怀
人文精神
历史文化
中华民族
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
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