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摘要:
通过梳理发供电专业“发电机组电控系统”在人员、内容设置、教学实施等方面的情况,总结发现问题,并采用基于“任务驱动教学“的思路,重新整合“电站控制装置”课程。新课程教学内容上突出任务驱动、突出技能、强化实训的组织思路,教学过程中强调逐层递进、调整角色、分步提高的实施方法,力求取得良好的授课效果。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“任务驱动教学”的“电站控制装置”课程改革实践
来源期刊 机电技术 学科 教育
关键词 任务驱动教学 电站控制装置 理实一体
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号 G712
字数 4004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桃生 14 18 3.0 3.0
2 王杰 5 15 3.0 3.0
3 王瑞成 5 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学
电站控制装置
理实一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机电技术
双月刊
1672-4801
35-1262/TH
大16开
福州市六一中路115号
1977
chi
出版文献量(篇)
3970
总下载数(次)
13
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