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摘要:
为了提高计算机网络课程的教学质量,本文从教学目标、教学方法、实践教学和考核方式等方面对本课程进行了分析和探讨。
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教学方法改革
内容分析
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文献信息
篇名 《计算机网络》课程教学研究与实践
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 教学目标 教学方法 实践教学 考核方式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 183-183,65
页数 2页 分类号
字数 2078字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.05.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冀松 中国地质大学长城学院 27 55 5.0 7.0
2 南晓青 8 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (18)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1996(1)
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2005(1)
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2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学目标
教学方法
实践教学
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
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44699
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