“学生参与”国外研究述评

• 作者: 马蕾迪
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与 学生 HSSSE
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G625.5
• 字数: 4873字
• 语种: 中文

摘要

国外学生参与的研究较我国起步早,对学生参与的研究主要有理论上探讨学生参与的内涵,实证研究中探索学生参与的价值和现状调查.通过梳理国外的研究成果和经验,可得到一些启示,要从学生的角度出发研究教学、学校改善和教育变革;使用多元的研究方法,对学生参与展开横向和纵向的研究;促进研究者之间的合作,建立中小学生参与数据库.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马蕾迪	云南师范大学初等教育学院	7	6	1.0	2.0