情境教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 邹潇雪
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 情境教学法 初中英语 积极作用 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1791字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入发展,初中英语教学发生了很大的变化,其中,情境教学法应用的更是改善了初中英语教学的现状,提高了初中英语教学的质量,因此,了解情境教学法的积极作用,合理应用情境教学法,成为初中英语教师所关注的话题.本文通过简要分析情境教学法在初中英语教学中的积极作用,指出情境教学法在初中英语教学中的具体应用策略,以期能够提高初中英语教学的质量,提升学生的英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹潇雪	江西省上饶市鄱阳县鄱阳镇五一中心学校	1	0	0.0	0.0