高校阅读推广与专业教学相结合的创新实践——以陕西科技大学图书馆“阅文品书”征稿活动为例

• 作者: 周育红 张敏 杨颖
• 来源期刊: 情报探索
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 阅读推广 创新整合
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 图书馆论坛
• 页码范围: 108-111
• 页数: 4页
• 分类号: G252.17
• 字数: 4512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2016.03.024

摘要

[目的/意义]在建设学习型社会的大环境下,高校图书馆重视和加强阅读推广,探索阅读推广新途径,不断创新整合,更好地为高校教育服务显得迫切而必要.[方法/过程]以2014年陕西科技大学图书馆“阅文品书”征稿活动为案例,分析了活动的微观构成,提出了创新阅读推广活动需坚持的四项基本原则.[结果/结论]指出创新阅读推广活动应坚持形式与内容的开拓性、保证实施推广的长期延续性、注重资源的整合和品牌的营销、完善活动成效评估和经验总结.