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摘要:
高中思想品德教学内容始终是决定和表现人们的信念、信仰以及价值观的核心.在所有学科中,高中思想品德课是学校德育的主阵地.而思想品德课要有效地发挥德育功能,关键在于有效教学策略.惟有这样,思想品德课才能被赋予更强的影响力和更广泛的学科功能.
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高中班主任工作的德育功能研究
高中
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德育
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中班主任德育教育的有效教学策略 ——从思想品德教学入手强化德育功能
来源期刊 未来英才 学科
关键词 教学理念 师生关系 自学能力 学习的兴趣
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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教学理念
师生关系
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