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把握课堂氛围 提高教学效率
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把握课堂提问，提高教学效率
提问
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教学效率
有效策略
把握小学数学学习特点,提高教学效率
小学数学
教学模式
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音乐天地
主办单位：
陕西省音乐家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4218
CN：
61-1039/J
开本：
大16开
出版地：
西安市体育馆南路19号
邮发代号：
52-8
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
6980
总下载数（次）
3
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