幸福第四课 寻根溯源话服装

• 作者: 本心
• 来源期刊: 风采童装
• 学科: 工学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: TS976.31

摘要

<正>任何生命都有它的成长轨迹,物品也一样,有它的发展历程。服装是怎么衍生来的呢?本期,我们将带着小朋友们通过对服装的寻根之旅了解人类的进化过程,感受服装和自然万物的关系,体验人的无限创造能力。在探寻服装的过程中,希望小朋友们能够感受人类只是自然中的一份子,我们需要与自然万物和平共处,敬畏生命,敬畏自然。课程目标:让孩子初步认识服装的来历,感受体验服装的发展历程,进一步了解服装对人的作用。激发孩子探索的兴趣,了解服装与自然界动植物的关联性,并体验远古社会人的服