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摘要:
没有优秀老师,何谈优质教育?存不同国家为实现这一共识而挠头之时,联合国提出“10项最为重要的教学改革建议”。其中第三项就是:培训教师,满足所有儿童的需要——所有教师都应该接受培训,以便能够满足所有儿童的学习需要。
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文献信息
篇名 教师研修:创建学习与实践社区——我读《教师研修:国际视野下的本土实践》
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 教师 学习 视野 国际 社区 教学改革 联合国 培训
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 TP278
字数 语种
DOI
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1 李方 77 52 4.0 5.0
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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3095
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