小学数学弱势学生的形成原因分析及转化策略

• 作者: 倪泽惠
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 课程改革 传统教育 关注 观念 模式
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 案例剖析
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革将传统教育的关注教学转变为关注人,这就要求教师从观念上发生深刻的转变,改变教学模式,让不同层次的学生都有所发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪泽惠		2	0	0.0	0.0